Когато Алберт Айнщайн умира през 1955 г., той оставя след себе си множество от 80 000 документа, включително писма, хартии и статии. Миналата седмица Princeton University Press обяви старта на Цифровите документи на Айнщайн, уеб сайт, където всеки може да има достъп до повече от 30 000 от тези документи. (Повечето писания на Айнщайн са преведени от немски на английски.)
Един документ, който първоначално привлече вниманието ми, беше просто озаглавен 'Кошмарът.' Беше от Том 6 от сборника , съдържащи писанията на Айнщайн между 1914 и 1917 г., когато той е бил на възраст между 35 и 38 години. Щракнах върху него, защото естествено се чудех какъв може да бъде „кошмар“ за Айнщайн в края на 30-те години. По това време той е уважаван професор, чиято работа скоро ще получи Нобелова награда за физика през 1921 година.
колко струва Уейн Брейди
Както се оказва, кошмарът му е традиционният последен изпит, използван в немските гимназии. Този изпит продължи пет или шест дни. Състоеше се от писмени и устни тестове. Той обхващаше всички основни теми. Всъщност за почти всеки предмет - всички освен биологията, географията, историята и религията - това беше единственият тест, чрез който се оценяваха учениците.
Сега можете да разберете защо Айнщайн го нарича кошмар. Ето два от неговите специфични намеци:
1. Общото представяне на ученика е далеч по-добър показател за неговите усилия и способности. „Впечатлението на учителите за ученик, получено през учебните години, заедно с обичайните многобройни доклади от задания - които всеки студент трябва да попълни - са кратко и по-добра основа, на която да се преценява ученика от всеки внимателно изпълнен изпит ,' той пише.
2. Учениците стават по-малко склонни да учат заради ученето. Вместо да преследват работата си по интелектуално любопитен, задълбочен начин, те запомнят и учат в името на повърхностните знания. Което е чудесно за полагане на изпита, но не е толкова голямо за запазване на знанията след теста. „Вместо да се занимава изключително с вещества с отделните предмети, човек твърде често открива пропуск в плитките тренировки на студентите за изпита“, пише той.
Продължавайки да преглеждам архивите на Айнщайн, се наслаждавах на това как тази основна идея - важността на ученето заради ученето, а не (стриктно) заради високите оценки или постиженията на хартия, беше повтаряща се тема.
Например в адрес, който Айнщайн даде на 60-ия рожден ден на Макс Планк през 1918 г. Айнщайн откроява Планк (който също печели Нобелова награда за физика през 1918 г.) като примерен физик, тъй като интелектуалното му любопитство идва „не от умишлено намерение или програма, а направо от сърцето“. Айнщайн стигна дотам, че оприличи страстта на Планк към науката с тази на религиозен поклонник или любовник.
(Феновете на фантастиката могат да намерят въплъщение за този вид страст в Benn Crader, ботаническият герой в Saul Bellows ' Още Die of Heartbreak .)
самюел стана ани нго хм
Можете да намерите още една индикация за акцента на Айнщайн върху ученето заради ученето в студентска молба от 1910г да задържи Айнщайн във факултета на университета в Цюрих. Демонстрирайки, че Айнщайн едва ли е стереотипният алпинист „публикувай или загини“, избягвайки своите ученици в полза на собствените си изследвания, петицията, подписана от 15 студенти, казва, че Айнщайн „има невероятен талант да представя най-трудните проблеми на теоретичната физика толкова ясно и толкова разбираемо, че за нас е голямо удоволствие да следваме лекциите му “.
От всичко това е лесно да се извлекат уроци в сплетените провинции на управлението и лидерството. Ето три, които идват на ум:
1. Обучение. Максимата: „Ако не са го научили, не сте го научили.“ Целта на обучението на служителите за каквото и да било не трябва да бъде, че те могат да вземат изпит или симулация; трябва да е, че те са усвоили добре урока и могат да го прилагат в своите роли.
Можете да намерите фантастична илюстрация на тази максима в Парцели: Футболен живот, новата оторизирана биография на легендарния треньор Бил Парцелс, написана от бившия Sports Illustrated писателят Нуньо Демасио. Когато Парцелс беше на 23 години, той беше защитник в колежа Хастингс в южната централна част на Небраска. През седмицата, водеща до мач срещу Небраска Уеслиан, Парцели пробиха защитата, за да се подготвят за бутлег играта на Небраска Уеслиан, в която куотърбекът фалшира хенддоф на тичащ назад, но все пак държи топката.
Но със сигурност, въпреки подготовката, когато Небраска Уеслиан проведе своята бутлег игра, фалшивият хендоф все пак заблуди защитата на Хейстингс. Парцелите изкрещяха на играча, който беше най-отговорен за грешката. Главният треньор на Хейстингс се застъпи и каза на Парцелс: „Е, явно не сте го прегледали достатъчно, защото той не го е разбрал“.
Урокът - който Парцелс нарича един от най-ценните, които някога е научил - е да създаде благоприятна среда задържане инструкция.
2. Набиране. Искате да наемете интелектуално любопитни служители. От една страна, те ще бъдат по-ангажирани; ще получите техните дискреционни усилия.
Кари Смит, основател и главен изпълнителен директор на Big Ass Solutions, производител на колосални вентилатори и осветителни тела на стойност 122 милиона щатски долара, базиран в Лексингтън, Кентъки, веднъж ми обясни, че една от стратегиите му за наемане е наемане на хора, които притежават две специфични личности черти: любопитство и позитивност. „Някои от най-добрите ни хора са английски специалности“, каза ми той.
„Степента по свободни изкуства е нещо хубаво. Търсите хора [които] са естествено любопитни, които искат да знаят защо. Обичам инженерите; те са велики. Но при специалностите за свободни изкуства, ако те наистина са ангажирани и наистина са учили, те са любопитни.
3. Прегледи на ефективността и проучвания за щастие на клиентите. Оценките на удовлетвореността на служителите и клиентите трябва да се извършват много по-често от веднъж годишно. Не искате вашият персонал или вашите клиенти да се чувстват така, сякаш отзивите им се свеждат до един годишен списък с въпроси.
За Дейвид Ниу, сериен предприемач и основател на TINYhr, 14-служител, базиран в Сиатъл, чийто софтуер улеснява тези процеси на обратна връзка (и гарантира, че те се случват на седмична, а не на годишна база), главоболието на един годишен тест беше ключово вдъхновение при основаването на неговата компания.
Преди да стане предприемач, той е работил като консултант в стратегическата група на Andersen Consulting. Там той съветва клиентите на Fortune 500 относно стратегията и изпълнението. Така той получи от първа ръка усещане колко трудно може да бъде прилагането на промени с различен обхват и размери. И в края на всяка година, в това, което той нарича „остарял подход“, той трябваше да отговори на 50 въпроса за онлайн проучване относно щастието му като служител на Андерсен. „Удряш подаване - каза ми той - и никога не знаеш какво се случва с него“.
на колко години е Тайрийк Хил
Общата идея е нещо, за което всички ние (включително Айнщайн) можем лесно да потвърдим още от ученическите си дни: че е много по-добре да оценяваме изпълненията въз основа на чести разговори и кореспонденции, а не на тежки годишни проверки. По този начин се избягват кошмари от всички страни.
